Tisdag – en dag med måleri och guidad stadstur

Idag började vi med att definiera ordet Migrant. Kursledaren menade att eftersom vi kommer från olika länder och kulturer så har vi förmodligen olika erfarenheter och därmed olika definitioner av begreppet. Det visade sig dock att vi var ganska överens över nationsgränserna. Intressanta diskussioner uppstod om hur vi hanterar mottagande av nyanlända i skolan i olika länder. Vi fick nya insikter både i hur andra länder ser på Sveriges i frågan, men även hur lika problem och utmaningar vi stöter på oavsett land.

Dagens praktiska uppgift handlade om att ge nyanlända elever en bilduppgift där de, utan att bli bedömda för tekniska kunskaper, målar symboliska delar ur sitt tidigare liv och nuvarande situation. Alla fick sedan berätta om sin bild inför gruppen.